Ученые узнали почему мы не помним своих детских воспоминаний

Детская амнезия — неспособность большинства взрослых людей помнить о своих действиях в возрасте до трех лет — одна из загадок нашего мозга.

Память взрослых людей хранит множество воспоминаний, за исключением самого раннего периода — до трех лет. До последнего времени никто из ученых не мог разгадать эту загадку нашего мозга и выяснить причины так называемой детской амнезии.​

Еще 20 лет назад считалось, что наш мозг не способен к регенерации и человек рождается с определенным запасом нейронов, который не меняется на протяжении всей жизни. Позже была обнаружена появление дополнительных нейронов в течение жизни. Мозговая структура, которая участвует в формировании памяти — один из участков, где происходит нейрогенез — наполнение мозга новыми клетками, нейронами.

Команде ученых из лаборатории нейробиологии при детском госпитале в Торонто удалось найти ответ на вопрос, почему наш мозг сохраняет мало детских воспоминаний. Во время эксперимента на грызунах было обнаружено замедление нейрогенеза после их рождения.

Тестирование памяти 17-дневных грызунов (что можно принять за эквивалент годовалого младенца) и взрослых особей показало, что как и у людей, замедление нейрогенеза может приводить к детской амнезии. В этом процессе новые клетки мозга «стирают» старые воспоминания. Таким образом, хотя формирование новых клеток мозга необходимо, но это ухудшает нашу память, «стирая» ранние воспоминания и мешая работе долговременной памяти.

Пик активности нейрогенеза (производство новых клеток) в гиппокампе приходится на первые годы после рождения, уменьшаясь постепенно в течение жизни. В грызунов, людей и некоторых видов животных процесс наполнения мозга новыми клетками продолжается всю жизнь в зубчатой ​​извилине гиппокампа. Этот участок мозга кодирует воспоминания о пространстве и события.

Также учеными было установлено, что скорость нейрогенеза влияет на память: новые нейроны, интегрированные в гиппокамп искусственным путем, также могут влиять на существующие воспоминания. Однако хотя новые нейроны и улучшают способности к обучению и запоминанию новой информации в будущем, но «стирают» воспоминания о прошлом.

Автор исследования Кэтрин Эйкерс говорит: «По одной из версий, когда в детские годы интенсивно формируются соединения нейронов, это может нарушать имеющиеся связи в гиппокампе, что и способствует забыванию. Это может помешать хранению уже существующих воспоминаний, и наши эксперименты это достаточно хорошо доказали. Тот же процесс протекает в организме детей человека. Высокие темпы нейрогенеза способствуют появлению детской амнезии ».